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Trilhando Caminhos na Educação: Desafios, Possibilidades e Conquistas

O livro em seus capítulos sugere uma leitura em uma jornada educacional, abrangendo diferentes áreas e desafios, desde a inclusão e o ensino infantil até a educação profissional, a tecnologia digital e a questão da evasão escolar.

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SUMÁRIO

 

APRESENTAÇÃO

 

ESCOLA CIDADÃ E COTIDIANO: UM ESTUDO SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES UMA ESCOLA PUBLICA EM QUIPAPÁ/PERNAMBUCO

Carlos Alberto Alves Leite
Maria das Graças Ataide de Almeida
Leopoldo Briones Salazar
Luís Silveira Ayala
 
 

ESCOLA E MOTIVAÇÃO: UMA ANÁLISE ACERCA DA CONTINUAÇÃO DOS ESTUDOS DOS ALUNOS APÓS A ESCOLA BÁSICA

Zeranilda Cavalcanti Barbosa da Costa
Luís Silveira Ayala 
Leopoldo Briones Salazar
Maria das Graças Ataide de Almeida
 
 

A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DURANTE O GOVERNO DE FERNANDO HENRIQUE CARDOSO NO PERÍODO ENTRE 1995-2002

Joseane Fátima de Almeida Araújo
Maria das Graças Ataíde de Almeida

 

TECNOLOGIA DIGITAL E EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE SOBRE OS DISCURSOS TECIDOS EM ARTIGOS CIENTÍFICOS

Silmara Gualbeto da Silva

 

EVASÃO ESCOLAR: UM ESTUDO SOBRE A PERMANENCIA NA ESCOLA DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE SÃO LOURENÇO DA MATA – PERNAMBUCO - BRASIL

Genival Ramos da Silva
Maria das Graças Ataide de Almeida
Luís Silveira Ayala

 

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO / HIPERATIVIDADE – TDAH: UM ESTUDO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES NA INCLUSÃO DE ALUNOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE SÃO LOURENÇO DA MATA PERNAMBUCO

Silvia Correia de Lima
Leopoldo Briones Salazar
Luís Silveira Ayala

 

EDUCAÇÃO PARA PAZ À LUZ DAS REFLEXÕES DE HANNAH ARENDT: A ESCOLA COMO UM LUGAR PROPÍCIO PARA UMA CULTURA DE PAZ

Haullerands Yesares Carvalho Oliveira
Maria das Graças Andrade Ataíde de Almeida

 

 

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOCENTES E A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO REGULAR

Saonara de Cássia da Silva Barros

 

SUMÁRIO BIOGRAFIA DOS AUTORES

 

ISBN: 978-65-86720-99-0

Páginas: 126

Formato: E-BOOK, ePUB

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