Sumário

Apresentação

O uso de jogos como metodologia no ensino da Matemática
Vilmar Martins da Silva
Raimundo José Barbosa Brandão

Educação patrimonial e o ensino de História: mecanismos formadores da memória e da identidade dos alunos no cotidiano escolar
Narapoam Soares de Souza
Maria das Graças Andrade Ataíde de Almeida
Luis Ayala
Leopoldo Briones Salazar

Gestão pedagógica e as políticas públicas educacionais brasileira nos anos iniciais
Ana Paula Rodrigues Maranhão
Erliane Pereira da Silva
Felipe Deyrlon de Moraes Nascimento
Regina Lima dos Santos
Vilmar Martins da Silva

As contribuições de um espaço arborizado para o desenvolvimento integral das crianças da Educação Infantil da Escola Tia Ozanira no município de Bacabal
Guilherme Henrique Lopes Brito
Irad Loura Evangelista
Thays de Jesus Silva
Vilmar Martins da Silva

Estágio supervisionado nos anos iniciais da Educação Infantil
Alane Veloso Sousa
Antonia Clara Vasconcelos Lopes
Ana Beatriz da Conceição Santos
Itaimara Carvalho da Silva
Vilmar Martins da Silva

Escola e intercâmbio internacional: um estudo acerca das concepções da escola, dos alunos e da família acerca do Programa Ganhe o Mundo –PGM- em uma escola do sertão de Pernambuco
Alline Micaelle Ramalho de Lima Teles
Maria Das Graças Ataide de Almeida
Luis Ayala Silvera

Ensino de língua portuguesa: um estudo sobre a produção da Coda silábica na escrita de alunos de uma escola pública de Recife

Maria de Fátima Calógeras Dutra

Estudo sobre tensões e práticas pedagógicas com alunos disléxicos na escola pública
Patrícia dos Santos Lima
Maria das Graças Ataide de Almeida
Leopoldo Briones Salazar
Luis Ayala Silvera

Gestão do conhecimento: concepções docentes e suas influências na prática da logística reversa nas escolas em São Luís (MA)
José Carlos Diniz Silva
Maria das Graças Andrade Ataíde de Almeida

A importância dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil: uma experiência no estágio supervisionado
Ana Paula Rodrigues Maranhão
Erliane Pereira da Silva
Regina Lima dos Santos
Vilmar Martins da Silva

Educação inclusiva: uma análise sobre o ensino da Libras na formação dos alunos na Educação Infantil
Débora Lopes Viana
Rafael de Sousa da Silva
Sabrina Lisboa da Silva
Sara Raquel Dutra Vieira

As contribuições de um espaço arborizado para o desenvolvimento integral das crianças da Educação Infantil da Escola Tia Ozanira no município de Bacabal
Guilherme Henrique Lopes Brito
Irad Loura Evangelista
Thays de Jesus Silva
Vilmar Martins da Silva

Biografia dos autores

ISBN: 978-65-86720-97-6

Páginas: 166

Formato: E-BOOK, ePUB