Português (Brasil)

Porque toda história merece ser contada

 contato@libelluseditorial.com   (83) 99631-8902
Português (Brasil)

Siga-nos nas redes sociais

EDUCAÇÃO: REFLEXÃO, METODOLOGIA ATIVA E INOVAÇÃO Volume 1

A obra Educação: reflexão, metodologia ativa e inovação, traz a melhoria da aprendizagem do aluno na interação entre edu- cador e educando em sala de aula considerando os diferentes esti- los de aprendizagem e aplicando as abordagens e estratégias mais adequadas para cada caso.

Compartilhe este conteúdo:

 

 

 

SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO DA OBRA

A CRIANÇA COM SURDEZ NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Aita Maria Teixeira Cruz

Grasiele Ribeiro Marinho do Nascimento

Flávia Rodrigues de Almeida Sampaio

Ana Cláudia Holanda de Almeida

Návia Jamille da Rocha Forte

Maria Inês Mendes dos Santos

OS DESAFIOS DE UMA GESTÃO ESCOLAR

Kassius Demetrius Patricio dos Santos

Lidiane de Vasconcelos Rodrigues Gomes

Vanessa Ramos Vieira

Maria Gorete de Lima

O USO DOS RECURSOS AUDIOVISUAIS EM SALA DE AULA: UM CAMINHO PARA INCLUSÃO

Glayne Ramos de Oliveira  

Mylene Oliveira Vieira Ferreira

Manuela Carla Lima dos Santos

Álvaro Protásio de Oliveira Souza Rafaela da Silva Ribeiro

Ilda Medeiros Cavalcante

OS AVANÇOS TECNOLÓGICOS E O SURGIMENTO DA PANDEMIA COVID ANALISANDO A EDUCAÇÃO INFANTIL: ESCOLINHA TIO FREITAS – MARANGUAPE, CEARÁ

Antonio Freitas Araújo

Maria Rosymeire Queiroz dos Santos

Katianne Jamilia Oliveira Nunes

Stefania Rodrigues de Sousa

Marcus Américo Lavor Cruz

 

A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA PARA A EFICÁCIA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Francisco Jardilson Barroso Ferreira

Francisca Tatiane de Jesus de Souza Neves

Márcia Helena Silva de Queiroz Esteves

Cláudia Diniz de Carvalho e Souza

Juliana Rocha Mesquita

José Alex Sampaio Mendes

A CONCEPÇÃO DA AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM

Ana Cristina Medeiros de Araújo

Maria das Dores Fonseca Melo

Silvana Maria de Sousa

André Bertoldo

QUESTIONÁRIO PARA FIXAÇÃO DO CONTEÚDO DE SAÚDE PÚBLICA 

Sthelson Pierre de Lacerda Souza

Wellida Maria Gomes

Ricardo Nunes Freire

A TRANSFORMAÇÃO DAS PRÁTICAS DO GESTOR PARA A TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE ESCOLAR

Jesus Soares Rebouças

João Batista Souza de Almeida

Ronise de Castro Messias

Janaína Paula de Sousa

Bruno Silva Nunes

AULAS REMOTAS: DESAFIOS DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

Francisco Bruno Silva Dantas

Lucia Alves de Aquino

Marina Linhares de Medeiros Melo

João Maria de Castro Pontes

Francisco Glaydson da Silva

Alexandre de Oliveira de Sousa

 

SEXUALIDADE NA PRÉ-ADOLESCENCIA: INTERAÇÕES E CONCEPÇÕES NO ESPAÇO ESCOLAR

Maria de Fátima do Nascimento Santos

Maria José Maurício

Maria Lucia Ferreira da Silva

Anatélia Silva Bezerra

A POESIA E A BUSCA DO PRAZER ATRAVÉS DA LEITURA

Kadidja Leite Paiva Gomes

Maria Luciara Nogueira Gomes

Ozinete Oliveira Silva

Raildo Francisco de Moura Santana

Ana Maria Saraiva Calixto

Maria Aparecida do Nascimento

IFCE NA TRILHA DA EDUCAÇÃO UM BREVE HISTÓRICO DE SUA EVOLUÇÃO

Carlos Robério Costa

Francisco José Pontes Cavalcante

Leidimar de Araújo Azevedo

Maria do Socorro Vaz da Silva

Naftály de Araújo Vieira Melo

Vera Lúcia Vieira de Queiroz

EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: OS DESAFIOS DE ENSINAR ATRAVÉS DAS TECNOLOGIAS

Rosemary Soares da Silva  

Antonia Elane Sousa Sampaio

Talita Emanuella Ferreira Citó

Nataly Barbosa Aguiar

Alessandra Aguiar Riquet Martins

Maria Batista do Nascimento

A IMPORTÂNCIA DAS AÇÕES DE ORIENTAÇÃO PROFISISONAL/VOCACIONAL AOS ESTUDANTES DA ETAPA FINAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Vitor Bandeira Campos

SAÚDE MENTAL: UM ESTUDO DE CASO EM ESCOLAS PÚBLICAS

Maria Ariadny Moreira Feitosa

Emílio Jose Castelo Ferreira

Luciana de melo Fernandes

Altevania Pereira de Menezes

Iêda Gleyce Gonçalves

O PAPEL DO CONTROLE SOCIAL NA IMPLEMENTAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO

Maria Jarlene de Moura Carlos

Leila Maria Souza

Maria de Fátima Evangelista da Silva

Edilza Santina da Silva

Monalisa Cristiane Linhares de Andrade

Renata Gabriela Rodrigues

DESENVOLVIMENTO DO CURRÍCULO NO CENÁRIO PANDÊMICO

Eneida Nascimento Silva

Juliana Vieira de Oliveira

Gislane Lopes de Azevedo Lima Braga

Francisco Nilson Ivo Pires

Norma Lucia de Queiroz Barros 

Francisca Roseneide da Fonseca

ÉTICA, MORAL E EDUCAÇÃO NA PÓS- MODERNIDADE: UMA ANÁLISE INVESTIGATIVA

Alexsandro Ribeiro de Lima

Márcio Aurélio Vieira da Silva

Mariluce dos Santos Souza

Meire Lúcia Ramalho de Oliveira Santana

Josefa Gomes Neta

SOBRE OS ORGANIZADORES
 

ISBN: 978-65-86720-42-6 

Páginas: 230

Formato: FISÍCO

Compartilhe este conteúdo: