Sumário
Prefácio
Educação, Mercado e Políticas Educacionais: implicações para a formação continuada de professores em contextos neoliberais
Luiz Hermínio do Nascimento
Luandson Luis da Silva
Comunicação Pedagógica e Gestão Escolar: Desafios na Articulação Entre Coordenação e Docência
Alex Ferreira Pinto
Humanização sem Romantização: a gestão escolar orientada por dados, planejamento e vínculos
Elinaide de Oliveira Lino de Morais
Maria Elaine Pinheiro Galvão
Valéria Kelly de Medeiros Costa
Semeando Afetos: projetos socioemocionais como política interna de cuidado, pertencimento e aprendizagem na escola pública
Maria Elaine Pinheiro Galvão
A Educação Especial no Contexto das Novas Tecnologias: analisando as possíveis metodologias tecnológicas dentro das salas de A.E.E
Alesandra Mata da Silva
Estratégias Pedagógicas no AEE para Alunos com Transtorno do Espectro Autista
Josefa do Amparo Farias da Cruz
Diferenças Entre Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem: uma investigação preliminar com professores de escolas públicas e privadas
Maria da Paz Oliveira Gonçalves
Raquel Torres de Araújo
Rosilene Siqueira de Sousa Nascimento
Thaís Teixeira de Vasconcelos Araújo
A Indisciplina Escolar na Escola Municipal Deputado Grimaldi Ribeiro na Cidade de Pedro Velho/RN
Maria de Fátima da Silva Lima Pinheiro
Formação de Professores: uma reflexão necessária
Rubém César Fernandes de Lima Salviano
Organização, Estruturação e Prática na Gestão Escolar
Andrizely Barbosa Leite
As Contribuições da Gestão Escolar Para a Construção de um Ambiente Escolar Favorável à Aprendizagem
Leidiane Juvino Tenório
A Naturalização do Bullying no Contexto Escolar e Seus Efeitos na Convivência Entre Estudantes
Alysson Farias Leandro de Oliveira
A Indisciplina na Educação Infantil: em busca de soluções para os desafios vivenciados
Kaline da Silva Santos
A Intervenção Psicopedagógica no Letramento de Sujeitos com TEA em Espaços não Escolares: uma revisão bibliográfica
Edilma Xavier Cortez
Os Desafios da Implementação da Política Pública da Educação Especial
Maria Jucileide Duarte de Luna Freire
A Importância da Educação Socioemocional na Vida de Estudantes da Educação Infantil aos Anos Finais do Ensino Fundamental
Flávia Emanuella Mendes Souza Bernardes
A Utilização dos Jogos Digitais como Ferramentas Pedagógicas no Ensino das Quatro Operações Matemáticas no 5º Ano do Ensino Fundamental
João Batista da Silva
Os Desafios da Inclusão de Pessoas com Deficiência na Escola
Ana Kaline da Silva Albuquerque
Abynadahia de Souza Silva
Causas Sintomas e Consequências do Adoecimento Mental dos Profissionais da Educação na Atualidade
Adriana de Oliveira Freire
Desafios na Escola, na Contemporaneidade Diante da Inclusão
Geruza Martins de Brito
Ensino de Geografia e TEA: uma análise de metodologias inclusivas ao trabalhar conceitos geográficos no 6º E 7º anos do ensino fundamental em uma escola pública de Caicó- RN
Lyzandra Cristina de Araújo Souza
Escolas Regulares e Especiais no Atendimento a Crianças com Transtorno do Espectro Autista: perspectivas contemporâneas no contexto educacional
Raquel Torres de Araújo
Os Desafios da Coordenação Pedagógica na Mediação de Conflitos e na Construção de uma Gestão Democrática Escolar
Alex Ferreira Pinto
Contribuição dos Estudos Culturais para os Debates Sobre a Relação Entre Mídia, Cultura e Educação
Fabiana da Silva Araújo
Recursos de Letramento na Educação de Jovens e Adultos: usando as competências da base nacional comum curricular como ferramenta de ensino
Hilma Bezerra Rodrigues Silva
Inclusão Educacional no Ensino Fundamental: desafios e práticas pedagógicas
Leydjane de Melo Rodrigues Primo
A Luta Contra a Homofobia e o Reconhecimento das Identidades Lésbicas e Homossexuais nas Escolas
Anne Célia Gomes Lopes
Fabiana Da Silva Araújo
Leydjane de Melo Rodrigues Primo
Otaciana Nogueira Aciole Cabral
A Formação Docente na Perspectiva da Educação Inclusiva nos Anos Finais do Ensino Fundamental
Geiziane Rodrigues de Vasconcelos Silva
A Influência das Emoções no Desempenho Escolar nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Luciana Lopes da Silva
Gestão Escolar na Educação Infantil: desafios e possibilidades para a consolidação de uma educação inclusiva
Luiz de Medeiros Alves
ISBN: 978-65-5264-086-4
DOI: 10.62766/9786552640864
Páginas: 331
Formato: Digital/Fisico
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