Sumário

Prefácio

Avaliação institucional: reflexões críticas sobre o avanço educacional sob uma óptica democrática

Luiz Hermínio do Nascimento

Luandson Luis da Silva

A formação de professores para o século XXI: desafios e competências essenciais

Glícia Lorena Alves Silva

Waldirene de Barros Amorim Morais

A revolução digital na Educação: o impacto da tecnologia na Escola Moderna

Edson Antunes de Medeiros

Lindayane Pereira de Araújo

Marcos Batista Filho

Estudando a dislexia no processo de ensino e de aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Alessandra Dantas dos Anjos

Nataniely da Silva Alves

Gestão escolar e o seu papel na relação da construção da escola inclusiva

Alessandra Dantas dos Anjos

Fé e hipocrisia: análise de “O santo e a porca” de Ariano Suassuna

Ana Kaline da Silva Albuquerque

Família e escola: uma parceria importante no processo de ensino aprendizagem

Alesandra Mata da Silva

Josefa do Amparo Farias da Cruz

Maria das Vitórias dos Santos Oliveira

A música como ferramenta pedagógica na Educação Infantil

Elisabeth Macena Dantas de Sousa

Rosane de Lima Paiva

Silvia Clara da Costa Farias

Atendimento a criança surda: verdadeira inclusão

Angélica Monique Freire Rodrigues

Conhecendo os sinais do autismo infantil

Leydjane de Melo Rodrigues Primo

A estética como facilitadora da aprendizagem na Educação Infantil: conexões entre espaços pedagógicos

Jéssica Valença Nunes Cavalcante

Aline Regina da Silva

ISBN: 978-65-5264-021-5

DOI: 10.62766/9786552640215

Páginas: 131

Formato: Digital

https://drive.google.com/file/d/1R0cBMc0MbwPVaa-Y1dnMyR_IRdgqJ_Es/view?usp=drive_link