Sumário

Agradecimento

Introdução

Capítulo I- Breve histórico da matemática na educação

1.1 O ensino da matemática através do lúdico

1.1.1 Tipos de jogos e outros recursos lúdicos no ensino da matemática

1.1.2 Considerações dos PCN`s sobre o uso do jogo no ensino da matemática

1.2 A relevância do uso dos jogos na prática pedagógica para o ensino da matemática

1.3 Formação continuada indispensável a prática docente

1.4 As contribuições da bncc para o ensino da matemática no ensino fundamental I

Capítulo II – Marco metodológico

2.1 Caracterização da pesquisa quanto a natureza, objetivos, procedimentos e abordagem dos dados

2.2 Localização e caracterização da área pesquisada

2.3 Sujeitos da pesquisa e critérios de inclusão/exclusão

2.4 Instrumentos e procedimentos para coleta de dados

2.5 Técnica e análise dos dados

Capítulo III – Resultados e discussão

3.1 Visão do coordenador pedagógico sobre importância da ludicidade no ensino da matemática

3.2 Visão dos professores da escola presidente Kennedy - Caruaru/Pe sobre a importância da ludicidade no ensino da matemática

3.3 Práticas de ensino e aprendizagem da matemática numa perspectiva lúdica

Considerações finais

Referências

Sobre o autor

ISBN: 978-65-5264-012-3

Páginas: 108

Formato: Fisico