Prefácio 

1 Inclusão escolar no Brasil

1.1 Aspectos históricos da inclusão escolar no Brasil 

1.1.1 O deficiente na história

1.2 Conceitos e fundamentos da inclusão escolar

1.3 Legislação e políticas públicas para a inclusão de alunos com deficiência

2 Educação Física e inclusão: desafios e perspectivas

2.1 Histórico da inclusão na Educação Física no Brasil

2.2 Desafios da inclusão na Educação Física

2.3 Perspectivas da inclusão na Educação Física

2.3.1 Política de educação especial na perspectiva da educação inclusiva

3 Práticas pedagógicas inclusivas na Educação Física

3.1 A Educação Física adaptada

3.2 Práticas pedagógicas inclusivas nas aulas de Educação Física

3.3 Formação em educação especial

4 As trilhas percorridas pela pesquisa 

4.1 Natureza caracterização da pesquisa 

4.1.1 Passos para a pesquisa de campo

4.1.2 Instrumentos de coleta de dados

4.1.3 Os sujeitos participantes da pesquisa 

4.2 O campo da pesquisa

4.2.1 Lócus da pesquisa

5 O que nos disseram os sujeitos desta pesquisa sobre as práticas pedagógicas inclusivas

Parte inferior do formulário 

6 Considerações finais

Referências 

ISBN: 978-85-92665-94-4

DOI: 10.62766/978-85-92665-94-4

Páginas: 114

Formato: Digital

https://drive.google.com/file/d/1FaHOrZMHERh3QYeEdEVH88KCkAmO0r2n/view?usp=sharing