Sumário

Apresentação da obra

Noções e conceitos sobre gestão democrática

Heder Moreira da Costa

Rosa Maria Cavalcante Moreira Miranda

Edjanio Chaves Pinto

Kélia Maria Batista da Silveira

Ana Lucia Valério de Souza Magalhães

Adailson Cosme Lopes

Conceição Elislandia de Sá Brito

Alessandra Pessoa Pinto

O processo de avaliação nos anos iniciais do ensino fundamental

Maria Salete Soares de Medeiros Targino

Alinedos Santos Barros Azevedo Rocha

Maria Ires Barbosa

Maria Ivânia de Alexandria

Francisco Genário Pinheiro Melo

Geilson Barbosa de Oliveira

Adriana jamilly de Moura Fernandes Gomes

Josefa Edinete Queiroz Araújo

O papel do professor no ensino de história

Ana Maria Rodrigues de Sousa Lôbo

Valdeci de Sousa França

Carlos Moacir Costa Serpa

Manoel Vieira Sobrinho

Jéssica Leite Queiroga Sales

Bruno Laurentino da Costa

Aprendizagem da leitura e escrita no ensino fundamental e médio

Marinalva Marques de Oliveira Reis

Eliene Soares Siqueira

Francisca Janeide da Costa Miranda

Edson Fernandes Moreira

Galvânia Dária Matoso Galvão

Jacinta Ferreira da Silva        

Mara Dayane Rodrigues da Costa Silva

O programa dinheiro direto na escola (PDDE)

Jorge Natalino da Silva

Ensino médio integrado e educação profissional e tecnologia-ept: conexões para formação humana e integral

Cleberson Cordeiro de Moura

Fábio Alexandre Araújo dos Santos

Gestão democrática e o reflexo de um trabalho em equipe

Cristiane Rosa de Lima Toscano

Maria da Glória Trindade Frades

Dilene Câmara Ferreira

Maria Francisca Honorio da cunha

Francisca Jales da Costa Diniz

Joalse Alves de Brito

Roselândia Maria Gomes de Carvalho

O educador e a sua prática de ensino

Rafael Lima Montenegro

Rosiane Belém Onofre

Rosângela da Silva Vieira

Geilson Barbosa de Oliveira

Maria Odilene Costa de Aquino

Danielle Veras Barros

Metodologias ativas de aprendizagem na educação básica: uma revisão de literatura

Carla Magdala Garcia da Silva

Renê Rodrigues de Lira

Darcilio Carlos de Souza e Silva

Rosimeire de Souza Santos Cavalcanti

Verônica da Silva

Anderson Renálio Dantas de Araújo

Francisco Hermes Batista Alencar

A importância da avaliação e o processo de aprendizagem atualmente

Maria Aparecida Barbosa de Oliveira

Geyslla Juliana Januário Cardarelli

TDAH – transtorno déficit de atenção e hiperatividade na educação dos anos iniciais

Louyse Raynara Cardoso do Nascimento

Charlyne Lira Urtiga

Avaliar na perspectiva da construção da aprendizagem

Ana Maria Alves da Hora

As tecnologias como instrumentos de apoio do professor no século XXI

Horiana Alves de Lima

Da organizadora

ISBN: 978-85-92665-90-6

Páginas: 126

Formato: FISÍCO