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Educação em processo de reconstrução e inovação


O livro Educação em processo de reconstrução e inovação traz relatos e debates de textos com experiências vivenciadas pelos autores, constituindo um passo importante de amadurecimento de ideias e de alternativas com vistas ao objetivo de melhorar a qualidade das escolas e das práticas pedagógicas.

Organização: Josefa Gomes Neta 

 

SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO DA OBRA

 

PARTICIPAÇÃO FAMILIAR NO CONTEXTO ESCOLAR

Josefa Gomes Neta

Wesley Adeilto Gomes

Valdeci de Sousa França

 

AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DO ALUNO NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA                                                                

Antônio Teixeira da Silva

Alexsandro Lima de Moura

 

AS CONTRIBUIÇÕES DO SUPERVISOR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Jaqueline dos Santos Rodrigues Firmino

Claudia de Sousa Santana Medeiros

 

A INFORMÁTICA E O DOSVOX NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO DEFICIENTE VISUAL

Dekson Bezerra de Queiroz

 

GÊNEROS TEXTUAIS: ESTRATÉGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA NA LÍNGUA INGLESA

Maria José de Oliveira Silva

Fernando Coelho de Oliveira

 

O PRECONCEITO RACIAL E SUAS REPERCUSSÕES NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR

Maria Ivânia de Alexandria

Maria Cristina Nunes de Araújo Pereira

 

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CONSTRUINDO UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE   RESPEITANDO DIREITOS, ACEITANDO AS DIFERENÇAS

Helisse Mayara Mangueira de Almeida

Adeilma de França Souza

 

EDUCAÇÃO BRASILEIRA E AS TENDÊNCIAS PROGRESSISTAS: UMA REFLEXÃO ACERCA DA TENDÊNCIA LIBERTADORA

Vanusa de Melo Marinho Bandeira

Aída Maria Bandeira de Sousa

 

PRÁTICAS DE BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR

Geová Queiroz da silva

 

O PAPEL DA AVALIAÇÃO APRECIATIVA NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA

Maria Flávia Bezerra da Silva

Maria Regileide de França Medeiros

 

OBSTÁCULOS AO USO DAS TICs NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DE ALTO DO RODRIGUES/RN, BRASIL

Máximo Luiz Veríssimo de Melo

 

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A LÍNGUA DE SINAIS E A ESCRITA DA LÍNGUA DE SINAIS (SIGNWRITING) NO ENSINO DOS SURDOS

Hannah Araújo Rosendo,

Rosana Araújo Rosendo

 

A ALIENAÇÃO PARENTAL: REFLEXOS NO CONTEXTO ESCOLAR

Érica Suênia de Araújo Costa Marques

Suelda Felício de Araujo Costa

Francisco das Chagas Gomes

 

UM OLHAR AO FENÔMENO BULLYING NAS RELAÇÕES SOCIAIS DAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE CARNAUBAIS/RN

Francisco das Chagas Gomes

Benjamin Bento de Araújo Neto

Suelda Felício de Araújo

 

SOBRE OS AUTORES

 

ISBN: 978-85-92665-30-2

Páginas: 200

Formato: 14x21