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Educação o progresso da nação


A obra Educação o progresso da nação traz capítulos direcionados ao contexto educacional, fundamental para a transformação de uma sociedade, mostrando que quando não se valorizam a ética, o trabalho e a educação em geral, não há desenvolvimento. 

Organização: Josefa Gomes Neta 

SUMÁRIO 

RECREAÇÃO COM JOGOS MATEMÁTICOS: O QUE PENSAM OS PROFESSORES

Elizângela Simone Cabral de Medeiros Linhares

Faciene da Silva Nóbrega

Adriana Machado Ribeiro

Fábio Júnior de Sousa Vieira

Flávio Augusto Rocha Franco

Andréia Laureano

 

EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO

Francisca Jovenilda Portela Gadelha

Samile Fernandes Martins

Ghardennia Carvalho Brandão

Soyza Maria Lucena de Medeiros

Andréa Alves de Araújo

 

O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA ESCOLA EM TEMPOS ATUAIS

Francisca das Chagas da Conceição Costa

Víctor Silva Rodrigues

Thânia de Carvalho Verçosa

Maria Valdelândia de Andrade

Antônia Maria Pinto Hilário

 

O PROFESSOR E O USO DE JOGOS EM AULAS DE MATEMÁTICA

Jan Laurent Stefania Van den Bosch

Antônio Francisco Alves Feitosa

Luiz Holanda Lavor Neto

Flávio Fernandes Filgueiras

Valdiane Martins da Silva Gouveia

 

A UTOPIA NECESSÁRIA AOS PROFESSORES

Silmere da Nóbrega Camboim Guedes

Maria Jovina Gomes Barbosa

Josinete Ribeiro de Araújo Silva

Maria Natelma da Silva Batista

Monaliza Matias da Silva

 

A EDUCAÇÃO DO CAMPO E SEU PÚBLICO ALVO: JOVENS E ADULTOS NÃO ALFABETIZADOS

Francisca Meire Duarte Maciel dos Santos

Antonio de Pádua Soeiro

Ricardo Nunes Freire

Antonia Aniella Fortunato de Morais Mafaldo

Deusimar Nasimento Pereira Vieira

 

O COORDENADOR PEDAGÓGICO COMO AGENTE PARTICIPATIVO NA AÇÃO DIDÁTICA

Milania Maria Henrique de Aquino

Eleneide Elias de Oliveira

Francinete Silva de Castro Souza

Maria do Socorro Costa Veríssimo

Djamira Duarte Maciel

 

A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA CONSCIENTE E A RELAÇÃO DISCIPLINAR DO ALUNO/ESCOLA

Maria das Dores Alves do Nascimento Almeida

Carlos Deodoro Inácio de Oliveira Negreiros

Maria Regilene Gonzaga de Souza

Francisco Suetônio de Oliveira

Michelle Teixeira Mota de Farias

 

INVESTIGANDO A INDISCIPLINA NO CENÁRIO, FAMILIAR E ESCOLAR

Ronnistaine Pereira de Melo

Mildacyr Alves Pereira Silva

Serjane de Araújo

Osnara Ribeiro da Silva

Larissa Maraiza de Almeida

 

EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Luana Almeida de Lima Rêgo

Patricia Vieira Ribeiro

Danilson Soares do Nascimento

Maria Rejane Teixeira de Melo

Elaine Maria Cunha Teixeira

 

INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA PERSPECTIVA DO TRABALHO DIANTE DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS EM PARCERIA COM A FAMÍLIA

Carlos Ryan Silva de Araujo

Raimunda Francinalva Batista

Liliana Aládia Ponte

Ana Mara Aguiar Neris Frota

Gláucia Almeida Ferreira Gomes

 

A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS NA PRÁTICA DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Paula Hellen Carvalho de Oliveira

Maria do Socorro de Carvalho Cavalcante

Cláudia Maria Bernardo Dantas

Jane Eyre Viana de Souza

Antonia Elma da Silva Bezerra

 

O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Sayonara de Albuquerque Pinheiro

Verônica Maria de Albuquerque Viana

Micaele dos Santos Cardoso

Francisca Lucimária de Araújo

Carolina Oliveira Muniz

 

PRECONCEITO RACIAL E SUAS REPERCUSSÕES NAS ESCOLAS DO BRASIL

Francisco Robenildo de Lima

Vandilson Ramalho de Oliveira

Maria Ireide de Menezes Bezerra

Maria Luzineide de Almeida

Silvia Helena Viana de Almeida

 

OS PROJETOS PEDAGÓGICOS E A IDENTIDADE ESTUDANTIL

Andrea Herculano de Paula Oliveira

Ana Scheila Linhares Nunes

Ozinete Oliveira Silva

Raildo Francisco de Moura

João Rocha Júnior

 

ÉTICA E EQUIDADE: UMA POSSIBILIDADE INTERSETORIAL

Catarina Inês de Almeida

Francisco David Ribeiro de Sousa

Anatélia Silva Bezerra

João Moreira Júnior

Maria Hitaina de Miranda Siqueira Oliveira 

   

ESCUTA, FALA, PENSAMENTO, IMAGINAÇÃO E AFETIVIDADE:  AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS DA CRIANÇA

Silvia Elaine da Rocha Silva Pontes

Camila Bezerra Costa da Silva

Maria Aparecida Pacobahyba Raposo

Francisca Marlônia Barbosa Bittencourt

Juliana Alves dos Santos

 

O PAPEL DO NEUROPSICOPEDAGOGO FRENTE AO FRACASSO ESCOLAR

Adrianizia da Silva Sombra

Adelly Cristina Carvalho

Lucilene da Rocha Andrade

Everton Oliveira Barbosa

Elisabete Ferreira Matias da Rocha

 

ISBN: 9778-65-86720-04-4

Páginas: 204

Formato: 16x23