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Educação em constante transformação


A obra Educação em constante transformação é composta por temas correlacionados com a educação, vivenciados cotidianamente por profissionais, estabelecendo um trabalho preliminar claro para a educação, o que significa uma análise ao domínio sistemático em sala de aula.

Organização: Josefa Gomes Neta 

SUMÁRIO 

A MÚSICA NO ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA
Michelly Barros Andrade Sousa


DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA NOS ANOS INICIAIS
Damião Carvalho Bezerra
Cícero Daniel Pereira da Silva
Maria Suravia Soares Diniz Carneiro
Tadeu Vieira Carneiro
Ana Maria Andrade Lira Ferreira


PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL: COMO PODE PREVENIR E TRATAR DIFICULDADES E PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM NAS ÁREAS E CAMPOS DE SAÚDE E EDUCAÇÃO?
Wagne Dantas de Paz
Maria Jovina Gomes Barbosa
Ailton Alves de Lima
Eleonora de Castro Vasconcelos


HISTÓRIA EM QUADRINHO- RECURSO PEDAGÓGICO FACILITADOR PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA
Maria Gilvaneide Lopes de Souza
Adriana Cartaxo da Silva Oliveira
Maria do Socorro Delfino Pereira
Emanuela Keliany Canuto Sales Morais
Francisca Jaqueline Araújo da Silva 


O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Danusia Magna Lacerda Nóbrega Pereira
Edna Maria Rodrigues
Vanusa de Melo Marinho Bandeira
Maria de Fátima Carvalho Moreno
Larissa Maraiza de Almeida 

SERRA DOS PARECIS: CONTRIBUIÇÃO DAS TRILHAS ECOLÓGICAS COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA CONCEPÇÃO DO CONHECIMENTO AMBIENTAL

Cicero Daniel Pereira da Silva
Damião Carvalho Bezerra
Maria Valdelandia de Andrade
Leneide Maria de Mesquita
Adriana Alves Silva de Vasconcelos


PONDERAÇÕES DA PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Maria Venilza Dantas da Silva
Maria Andreza de França Araújo
Beatriz Alerrandra Silvestre
Lucineide Alves de Brito
Iêda Pinheiro Cortez 


COMO A TRANSDISCIPLINARIDADE OU INTERDISCIPLINARIDADE É ABORDADA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE (LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA)
Adriana Alves Silva de Vasconcelos
Calistrata Bezerra de Souza Barreto
Solange Alves Canuto
Lucélia Paiva Peixoto
Gilvânia Bento da Silva


O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS NA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE DISCURSIVA NO COMPLEXO EDUCACIONAL SANTO ANDRÉ – ASSU/RN
Mildacyr Alves Pereira Silva
Ronnistaine Pereira de Melo
Serjane de Araújo
Francisca Dilma Roque Valentim
Fábio Júnior de Sousa Vieira 


IGUALDADE: FOCANDO A RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO
Withaynara Kalirianne Santos de Farias Souza
Rita Soares da Silva Costa
Maria Natelma da Silva Batista
Carlos Emanuel de Castro Vasconcelos
Keila Lairiny câmara Xavier 


VIOLÊNCIAS NA ESCOLA: UMA REALIDADE (IN)VISÍVEL
Winston Timoskenko Vaz Freitas
Antônia Soares Alves
Maria Alcídia Batista da Silva
Antônia Aniella Fortunato de Morais Mafaldo
Ruan Rodrigo Freitas Dias 


A VIVÊNCIA DOS MOVIMENTOS CORPORAIS NA EDUCAÇÂO FÍSICA INFANTIL NA PERSPECTIVA CRÍTICA
Francisco Suetônio de Oliveira
Jailma Maria Ribeiro
Jaedma Maria Ribeiro
Antonia Niracédna dos santos
Alinaldo Kênio Gomes 


DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS EDUCACIONAIS: REFLEXÕES SOBRE OS MODELOS DE GESTÃO, A POSTURA DO PROFESSOR VERSUS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS FRENTE SUA FORMAÇÃO
Maruska Raquel Amaral Aragão
Lúcia Nunes Duavi de Oliveira
Rita de Cássia de Almeida Cardozo 


BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E O ENSINO FUNDAMENTAL
Ana Carla Garcia S. da Silva
Jaene Lúcia da Silva
Maria das Graças da Silva
Ivaneide Fernandes de Medeiros
Lidiane Cristina de Paiva 


A IMPORTÂNCIA DOS SABERES DOCENTES PARA A PRÁTICA DO CUIDAR E EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Francisca Lucimária de Araújo
Antônia Fernandes Oliveira da Silva
Jeane Ferreira da Rocha
Maria Venilza Dantas da silva
Ana Paula Nunes Câmara 


PRÁTICA DOCENTE NAS CLASSES HOSPITALARES: A PEDAGOGIA DA HUMANIZAÇÃO
Ulimaria Augusta de Sousa Izidro
Andrielio Saraiva Tavares
Maria Adegnelva Ferreira Silva
Ricardo Nunes Freire 


RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: UM OLHAR SOBRE A CULTURA AFRO NAS ESCOLAS
Edson Pereira Padilha
Francisco Albertino Gomes
Josefa Gomes Neta
Wesley Adeilto Gomes
Caline Ibiapina Machado 


OS MOVIMENTOS SINDICAIS, (DES) MOBILIZAÇÃO DE CLASSES E CONQUISTAS DE DIREITOS: REFLEXÕES E CONTRIBUIÇÕES COLETIVAS
José Humberto Lucas Filho
Maria Eliene Januário de Farias
Valdeci de Sousa França
Gilvânia Oliveira Dutra de Freitas 


REFLEXÕES SOBRE AUTORIDADE, HIERARQUIA E (IN)DISCIPLINA ESCOLAR
Edilene Freitas de Moura 


EM BUSCA DA BOA ESCOLA - AÇÕES EXITOSAS E SPAECE NO 9º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL ISMAEL PORDEUS
Edilene Freitas de Moura
Caline Ibiapina Machado 


EDUCAÇÃO: CONCEITOS E REFLEXÕES
Ralydiana Joyce Formiga Moura
Maria Yeda Formiga de Almeida Moura
Damiana Maria de Queiroz Aquino
José Rodrigues dos Santos
Osnara Ribeiro da Silva 


UM OLHAR REFLEXIVO SOBRE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR - BNCC
Ionara Fábia de Araújo Alves
José Claúdio da Silva
Miraci Chaves dos Santos Nogueira
Suzana Andrea de Araújo Ginani
Wagna Gomes Araújo Santos 

 

ISBN: 978-85-92665-57-9

Páginas: 298

Formato: 16x23